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实验中学四举措抓实教育实践活动“回头看”
发布时间:2014-06-09 15:17:06   共次访问
 

  一是查漏补缺,注重实效。再次围绕教育实践活动的总体任务、实施方案和责任分解,认真自查,对发现的问题和薄弱环节及时返工,补齐补足缺漏,进一步做好学习记录、读书笔记等常规工作。通过组织学习成果测验、分享交流心得体会等形式,加深党员干部对“四风”的表现、危害根源的思想认识,确保教育实践活动入脑入心,真正取得实效。

二是梳理问题,督查整改。学校班子成员以梳理个人问题为核心,结合本人分管的具体工作,通过主要领导提、自己找、相互提等方式主动查找自身问题,把问题真正聚焦到“四风”上来,找准找实,并责令予以纠正。对照方案和文件要求,在全校进行一次督查整改,对督查到的问题,立即整改,决不过夜。
三是关注反响,做好回访。重点查看群众反映强烈的“四风”及学校安全等问题的改进情况是否令群众满意,再次征求广大师生对活动开展的意见和建议。并根据群众意见和建议,进一步完善了学校教育实践活动的相关制度、活动步骤和实施措施,为下一步教育实践活动的顺利开展夯实基础,切实做到不虚、不空、不偏。
四是工学结合,全面推进。学校继续将教育实践活动与教育教学工作结合起来,以教育实践活动促进学校的软硬件建设、文化建设、卓越课堂打造、校园安全等工作,以学促工,以工促学,做到学校发展与教育实践活动两手抓,两促进,全面推进学校的稳步健康发展。
(余会游 黄勇)

 

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