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知情人这么说。这本书的瑞典出版方ChinLit可以说是为中国文学而生,公司的创始人伊爱娃原是一位瑞典驻华文化参赞和童话作家,现在是以向瑞典读者介绍中国文学为使命的出版人和译者,理想是让更多的瑞典读者能看到中国优秀的文学作品。峡湾通常是在冰川纪由冰川雕刻而成,随着气候变暖,冰川渐渐融化,随后被海水充满,形成狭长的海上通道。
 
我和我的工作(垫江实验中学先进女教师游贤娟)
发布时间:2017-04-05 10:39:44   共次访问
 

 

时间飞逝,岁月如梭,不知不觉,我在教育这条光荣的战线上奋斗了近十个春秋。在这些年的教学生涯中,我可以勇敢的说,我忠诚于教育事业,时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了突出的业绩,深受学生、家长、同事以及社会的好评。

 

一、爱岗敬业、勤恳工作是我一直以来的工作态度

 

跟大家一样,我是社会中的普通百姓,在我的家里,上有父母,下有儿子,我和丈夫一起担起了养家的责任。我是一名普通教师,但我可以大胆的说我始终把工作放在首位,在工作中,我勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作,不辜负领导对我的信任。教学上本着“授人以鱼不如授人以渔”的宗旨,注意对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。我经常虚心的向经验丰富的汪云秀教师、万勇等老师学习,也常和教研组的同事探讨教学问题;同时自己也专研业务,力求精益求精,因而对自己所任教的历史学科和初2018级四班的班级管理有了较强的驾驭能力,同时也取得了良好成绩,所教班级成绩都名列前茅,所带班级每期都是先进班级。教学工作中我认真学习课标,努力钻研教材,注意提高教学效率,善于引导学生主动探究,恰到好处的激发学生的讨论欲望,极大培养了学生的学习兴趣。

 

二、关爱学生、倾注真情是我教育和管理学生的金律

 

    学生时代的我,依然普通,普通的成绩,普通的长相,普通的家庭,既不是老师的“眼中钉”,也不是学习中的“佼佼者”,所以可能常是被老师忽略的对象。于是,我发誓,以后我当老师,我一定要爱全体学生,尤其关注班里的“普通者”。果然,我实现了当老师的愿望,我要爱我的所有学生,尤其是中间队伍。

爱是打开学生心灵的金钥匙,公正的爱每一个学生、对学生所犯错误一视同仁特别关键。我是这样想的也是这样做的。我所带的初2018级四班学生来自各处,不仅有垫江县城的,还有乡镇农村的,甚至还有来自浙江温州和福建厦门的。他们不仅学习成绩参差不齐,个人习惯更是悬殊。针对这种情况,我先从个人习惯上进行养成教育,规定他们的作息时间,统一他们的上课纪律,规范他们的课下言行活动。同时我还和他们约法三章:诚信对我,努力学习;不偷不盗,行端走正;尊重师长,发扬传统。通过这些习惯的养成教育,很快的大家都走上了初中的学习和生活轨道。我“常住”办公室,经常利用下课时间观察学生,观察他们的课下生活,观察他们的情绪波动,甚至观察他们的玩伴变化,以此来了解他们的课余生活、内心活动,并与他们常交流,对一些不正发展方向、不良风气或现象进行及时更正。公正的爱每一个学生,无论学习成绩的好坏、家庭环境的优劣,只要破环了班级秩序,都必须一视同仁,受到相应处罚,坚决做到“公正执法,执法必严,违法必究”。

爱也是需要表达的。我爱学生,不仅要让学生感受到我对他们的关爱,还要适时的表达我爱他们中的每一个。爱他们,就要关注他们,关心他们的学习和生活,了解他们的家庭,帮助他们健康、阳光成长。在他们成长的道路中,出现错误及时点拨,思想偏离及时引导。我经常从良心上启发他们,让他们感受到自己的所为不仅愧对了自己的父母,更是愧对了自己的大好年华,让他们从内心深处认识到自己的“不对”。学生也需要尊重和理解,尊重、理解、宽容他们会赢得学生更大的尊重和信赖。所以爱也是相互的,我爱学生,他们爱我。 

在班级管理中我用爱心和耐心感染学生,因材施教主动热情地帮助学生。平时的授课过程中,特别注重增强学生的文化修养和爱国情怀,告诉学生很多做人的道理,引导学生健康地成长。

 

三、与时俱进,坚持学习是我职业的使命

 

作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的传道授业解惑者。

在近十年的工作中,我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、三个代表以及科学发展观等重要思想,忠实于党的教育事业。除此之外,我经常利用工作之余,多方收集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解新课改的新动向。多年来,我持之以恒地主动学习新课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课标改革的理论书籍,使自己的教育观念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作。在自身学习上,我也不甘落后,积极参加各类培训进修学习,并顺利过关。为了检测学习效果,我还经常参加校内组织的活动,并在班级管理中、说课比赛上都取得了较好的成绩。

一分耕耘一分收获,辛勤的汗水没有白流,由于不懈努力换来了可喜的成绩,我在平凡的的岗位上做出了不平凡的业绩。但我不满足,还要再接再厉努力进取,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水,一定能做一名优秀的人民教师。

 

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